Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información
Este trabajo presenta el proceso de rediseño curricular de la Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información realizado en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Se siguió el proceso definido por los Lineamiento...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Conaic
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/25033/1/29.pdf |
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|---|---|
| author | González Lara, Aída Lucina García Ancira, Claudia |
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| description | Este trabajo presenta el proceso de rediseño curricular de la Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información realizado en la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Se siguió el proceso definido por los Lineamientos para Orientar el Proceso
de Reforma de los Programas Educativos de Posgrado y acorde con el nuevo Modelo Educativo de la UANL, el cual está sustentado en dos ejes estructuradores, la educación centrada en el aprendizaje y basada en competencias, un eje operativo representado por la flexibilidad de los programas y procesos y dos ejes transversales, innovación académica e internacionalización. Se trabajó de manera integrada y con una base sólida adquirida mediante un diplomado de capacitación, impartido por la Dirección de Estudios de Posgrado, desarrollándose actividades para la generación del perfil de ingreso, de egreso, mapa curricular y competencias
generales y específicas. |
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| id | eprints-25033 |
| institution | UANL |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Conaic |
| record_format | eprints |
| spelling | eprints-250332023-03-01T15:15:17Z http://eprints.uanl.mx/25033/ Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información González Lara, Aída Lucina García Ancira, Claudia LB Teoría y Práctica de la Educación Este trabajo presenta el proceso de rediseño curricular de la Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información realizado en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Se siguió el proceso definido por los Lineamientos para Orientar el Proceso de Reforma de los Programas Educativos de Posgrado y acorde con el nuevo Modelo Educativo de la UANL, el cual está sustentado en dos ejes estructuradores, la educación centrada en el aprendizaje y basada en competencias, un eje operativo representado por la flexibilidad de los programas y procesos y dos ejes transversales, innovación académica e internacionalización. Se trabajó de manera integrada y con una base sólida adquirida mediante un diplomado de capacitación, impartido por la Dirección de Estudios de Posgrado, desarrollándose actividades para la generación del perfil de ingreso, de egreso, mapa curricular y competencias generales y específicas. Conaic 2014 Article PeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/25033/1/29.pdf http://eprints.uanl.mx/25033/1.haspreviewThumbnailVersion/29.pdf González Lara, Aída Lucina y García Ancira, Claudia (2014) Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información. Tecnología Educativa Revista Conaic, 1 (1). pp. 17-25. ISSN 2395-9061 https://terc.mx/index.php/terc |
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