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Factores que influyen en el proceso de aprendizaje en modalidad virtual durante la pandemia COVID-19

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El objetivo general de la investigación es establecer en qué grado un conjunto de factores influyen en el proceso de aprendizaje en estudiantes de nivel superior en la FACPYA de la UANL, en dicha transición debido a la pandemia y cómo perciben y evalúan el aprendizaje obtenido. El presente estudio s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tovar Morales, María Teresa, Hernández Moreno, Laura Alicia, Hernández Saldaña, María de Lourdes
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Facpya/Uanl 2022
Materias:
LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/24895/1/5.pdf

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