Las teorías de enseñanza y los estilos de aprendizaje y los modelos teóricos para ajustarlos

En este artículo se presenta la caracterización de las Teorías de Enseñanza de 59 profesores y los Estilos de Aprendizaje de 666 estudiantes de la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y el diseño de tres Modelos Teóricos producto del análisis estadístico de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pacheco Ríos, Rosana, Maldonado Maldonado, Erasmo
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Global Knowledge Academics 2019
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/24802/1/24802.pdf