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Reprobación en matemáticas y estructuras cognoscitivas en alumnos de nuevo ingreso a las preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hernández Cela, Pablo R.
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	1999
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/23082/1/FTM%20FFYL%201020130918.pdf

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