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Percepción de los alumnos de nivel secundaria sobre la efectividad de la política pública de convivencia escolar. Caso instituciones educativas del municipio de Tunja-Boyacá, Colombia

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Morcote González, Olga Sofía
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2018
Materias:	LC Aspectos Sociales de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/20991/1/1080314035.pdf

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