El Empowerment Estructural y Psicológico en docentes de educación media superior.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Treviño Reyes, Rosalba
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2019
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/19649/1/1080314245.pdf