Dávila Garza, V. A. (2018). La classe inversée en fle pour favoriser la production orale: Proposition didactique pour les collégiens au Nord-Est du Mexique.
Chicago Style (17th ed.) CitationDávila Garza, Valeria Aimé. La Classe Inversée En Fle Pour Favoriser La Production Orale: Proposition Didactique Pour Les Collégiens Au Nord-Est Du Mexique. 2018.
MLA (9th ed.) CitationDávila Garza, Valeria Aimé. La Classe Inversée En Fle Pour Favoriser La Production Orale: Proposition Didactique Pour Les Collégiens Au Nord-Est Du Mexique. 2018.
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