Percepción de competencias digitación de competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios mexicanos

En muy poco tiempo las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) han penetrado y transformado prácticamente todos los ámbitos de la actividad humana, impulsando el surgimiento de un nuevo estadio de nuestra civilización al que se ha denominado Sociedad del Conocimiento. Ante esto, s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: García González, Janet, Maldonado Berea, Guadalupe Aurora, Serna Poot, Daniel
Formato: Sección de libro.
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: AFOE 2017
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/19033/1/2017%20Educ%20Hispano-Mexicanas_SP.pdf
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spelling eprints-190332020-06-09T16:08:45Z http://eprints.uanl.mx/19033/ Percepción de competencias digitación de competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios mexicanos García González, Janet Maldonado Berea, Guadalupe Aurora Serna Poot, Daniel L Educación en General En muy poco tiempo las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) han penetrado y transformado prácticamente todos los ámbitos de la actividad humana, impulsando el surgimiento de un nuevo estadio de nuestra civilización al que se ha denominado Sociedad del Conocimiento. Ante esto, se espera que las TIC ayuden a modernizar los procesos de enseñanza y aprendizaje y hagan más atractiva la escuela para las nuevas generaciones que viven en un mundo crecientemente digital y multimedial. AFOE 2017 Sección de libro. PeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/19033/1/2017%20Educ%20Hispano-Mexicanas_SP.pdf http://eprints.uanl.mx/19033/1.haspreviewThumbnailVersion/2017%20Educ%20Hispano-Mexicanas_SP.pdf García González, Janet y Maldonado Berea, Guadalupe Aurora y Serna Poot, Daniel (2017) Percepción de competencias digitación de competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios mexicanos. In: Investigaciones Educativas Hispano-Mexicanas. AFOE, Sevilla, España, pp. 91-108. ISBN 978-84-697-8027-5
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