La pedagogía del amor y la ternura: una práctica humana del docente de educación primaria
El presente ensayo realizará un abordaje teórico en cuanto a la Pedagogía del Amor y la Ternura, desde los postulados de Pérez (2013); y Hernández (2016), entre otros, con el propósito de puntualizar una concepción de la praxis docente en la educación primaria y su visión referida a...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/18893/1/La%20Pedagog%C3%ADa%20del%20Amor%20y%20la%20Ternura%20Una%20Pr%C3%A1ctica%20Humana%20del%20Docente%20de%20Educaci%C3%B3n%20Primaria.pdf |