Imagen de Portada

Código QR

Tecnología informativa y cultura digital

Para la sociología es fundamental entender el papel que juega la tecnología informativa (TI) en las transformaciones del conocimiento del individuo y de las organizaciones en las que éste interviene. Ello implica el desarrollo de categorías analíticas que nos permitan apreciar las complejas rel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rebolloso Gallardo, Roberto
Formato:	Sección de libro.
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2008
Materias:	L Educación en General
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/1867/1/LA_TECNOLOGIA_PARA_EL_CAMBIO_EDUCATIVO2.pdf

Ejemplares similares

El divulgador de ciencia y tecnología
por: Rebolloso Gallardo, Roberto
Publicado: (2011)

Orígenes de la Ciencia y la tecnología en Nuevo León
por: Rebolloso Gallardo, Roberto
Publicado: (2005)

La tecnología digital como herramienta para la docencia
por: García Quintanilla, Magda
Publicado: (2014)

El desarrollo de la tecnología digital como una herramienta para la docencia en las Universidades Latinoamericanas
por: García Quintanilla, Magda
Publicado: (2010)

El conocimiento en tiempos de globalización
por: Rebolloso Gallardo, Roberto
Publicado: (2008)

Orígenes de la ciencia en Nuevo León
por: Rebolloso Gallardo, Roberto
Publicado: (2002)

A Mexican Perspective
por: Rebolloso Gallardo, Roberto
Publicado: (1997)

La divulgación científica, una tarea pendiente
por: Rebolloso Gallardo, Roberto
Publicado: (2014)

El facsímil como permanente actualización de nuestros clásicos
por: Rebolloso Gallardo, Roberto
Publicado: (2013)

Los indicadores educativos:la clave para hacer visible el desempeño academico
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2013)

Indicadores Educativos UANL: Criterios metodológicos
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2013)

El posgrado en el contexto internacional
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2011)

Ritual y Ruido
por: Rebolloso Gallardo, Roberto, et al.
Publicado: (2010)

Institucionalización de la enseñanza de la química en el noreste de México
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2014)

La tecnología para el cambio educativo: reflexiones y experiencias
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2008)

La tecnología para el cambio educativo: reflexiones y experiencias
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2008)

Nuevos modelos y estrategias para el desarrollo de competencias del ingeniero en la era digital
por: Habib Mireles, Lizbeth
Publicado: (2022)

Nuevos modelos y estrategias para el desarrollo de competencias del ingeniero en la era digital
por: Habib Mireles, Lizbeth
Publicado: (2022)

La tecnología ¿agente de cambio para la enseñanza y el aprendizaje?
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2008)

Uso de las tecnologías de la Información en los docentes de la UANL
por: González Martínez, Lizette Berenice
Publicado: (2011)

Dimensiones claves de la cultura organizacional: de la empresa al sector público en México
por: Leyva Cordero, Oswaldo, et al.
Publicado: (2023)

Usos de las tecnologías de la información en los docentes de la UANL
por: González Martínez, Lizette Berenice
Publicado: (2011)

Factores de transformación digital que impulsan el capital intelectual académico de los profesores investigadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Espinoza Parada, Lourdes Fabiola
Publicado: (2023)

Factores de transformación digital que impulsan el capital intelectual académico de los profesores investigadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Espinoza Parada, Lourdes Fabiola
Publicado: (2023)

Tendencias de investigación educativa
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2015)

Tendencias de investigación educativa
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2015)

La institucionalización de la enseñanza de la medicina y la farmacia en el noreste de México
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2014)

Cobertura de megaeventos deportivos en Colombia: ¿Evolución informativa o fragmentación digital?
por: Buitrago Castillo, Francisco
Publicado: (2022)

El impacto de la educación ambiental en la evaluación de la cultura ambiental universitaria: el caso de la carrera de ingeniero industrial administrador de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Camacho Gómez, Adriana, et al.
Publicado: (2022)

Ética, cultura de legalidad y estado de derecho
por: Gaitán Vigil, Clemente Carmen, et al.
Publicado: (2017)

El trabajo como plataforma para la felicidad
por: Terrazas Garza, Roberto Alejandro
Publicado: (2015)

Nuevas tecnologías implementadas en la educación. Motivación Digital
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
Publicado: (2020)

Responsabilidad social universitaria desde una perspectiva del docente
por: Ayala Palacios, Roberto, et al.
Publicado: (2022)

Educación digital: influencia del discurso socio-económico para el desarrollo de prácticas educativas innovadoras en la educación superior
por: González Martínez, Lizette Berenice, et al.
Publicado: (2018)

Cobertura informativa de la violencia en México
por: Pérez, María de la Luz Casas
Publicado: (2013)

Dimensiones y presentaciones en los procesos de cambio educativo
por: García Quintanilla, Magda
Publicado: (2008)

Cambio de la práctica docente del profesor de enfermería a partir del nuevo modelo educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Martínez Márquez, María Guadalupe
Publicado: (2015)

La violencia como fenómeno social en sus manifestaciones dentro de la escuela
por: Gloria Lozano, Rosalva
Publicado: (2015)

Motivación de logro, apoyo social percibido y rendimiento académico en estudiantes universitarios
por: Ramírez Treviño, Laura Minerva
Publicado: (2015)

El impacto del programa de tutorías de los estudiantes de la Preparatoria 20 de la UANL
por: Villalón Toba, Olga Amalia
Publicado: (2015)