Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja
El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo,...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
INDTEC, C.A.
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/18665/1/365 |