Imagen de Portada

Programas para la adquisición de habilidades de afrontamiento ante el estrés académico para estudiantes universitarios de primer ingreso.

Mostrar otras versiones (1)

El objetivo del presente estudio es comparar la eficacia de dos programas terapéuticos para la adquisición de habilidades de afrontamiento ante el estrés académico, en estudiantes de primer ingreso de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de una universidad pública. Para este fin se dividieron...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Novelo, Claudia Irene
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2016
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/14271/1/1080237983.pdf

Ejemplares similares

Ejemplares similares