Uso de las TIC's para representaciones esquemáticas en la acción tutorial; una visión conceptual del aprendizaje dialógico

El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquem ticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gr ficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acci n tutorial. Donde la representaci n visual de las accion...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Arizpe Islas, Jorge Luis, Candia Garcia, Filiberto, Contreras Bonilla, Silvia
Format:	Article
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica 2017
Subjects:	TK Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Ingeniería Nuclear
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/13515/1/REVISTA_PIV10_C12_I%20a.pdf