Imagen de Portada

Código QR

Propiedades psicométricas de la escala de Feedback orientado a la calidad en Deportistas Universitarios

Mostrar otras versiones (1)

la presente investigación en la modalidad de tesina para la obtención del grado de Maestría en Psicología del Deporte, esta se basada en el trabajo desarrollado por el Dr. José L. Tristán Rodríguez del proyecto financiado por el programa de apoyo a la investigación científica tecnológica.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cruz Palacios, Juan Francisco
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2014
Materias:	GV Deportes y Recreación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/13029/1/Propiedades%20psicom%C3%A9tricas%20de%20la%20escala%20de%20Feedback%20orientado%20a%20la%20calidad%20en%20Deportistas%20Universitarios.pdf

Ejemplares similares

Propiedades psicométricas de la escala de Feedback orientado a la calidad en Deportistas Universitarios
por: Cruz Palacios, Juan Francisco
Publicado: (2014)

Propiedades psicométricas en la escala de feedback correctivo en deportistas universitarios mexicanos
por: Tristán Rodríguez, José Leandro, et al.
Publicado: (2012)

Feedback orientado al cambio de calidad, necesidades psicológicas básicas y bienestar en deportistas universitarios.
por: Cruz Palacios, Juan Francisco
Publicado: (2016)

Feedback orientado al cambio de calidad, necesidades psicológicas básicas y bienestar en deportistas universitarios.
por: Cruz Palacios, Juan Francisco
Publicado: (2016)

Propiedades psicométricas de la escala de conductas controladoras del entrenado
por: López Walle, Jeanette M., et al.
Publicado: (2012)

Propiedades psicométricas de la escala de conductas controladoras del entrenador
por: Tristán Rodríguez, José Leandro, et al.
Publicado: (2012)

Propiedades Psicométricas del Cuestionario de Burnout del Atleta en Futbolistas Universitarios de la UANL
por: Ovalle Hernández, Juán de Dios
Publicado: (2016)

Propiedades Psicométricas del Cuestionario de Burnout del Atleta en Futbolistas Universitarios de la UANL
por: Ovalle Hernández, Juán de Dios
Publicado: (2016)

Percepción del feedback correctivo por los futbolistas universitarios
por: Valdez Goycolea, Hernán Fernando, et al.
Publicado: (2019)

Fiabilidad de la escala de frustración de las necesidades básicas en deportistas universitarios mexicanos
por: López Walle, Jeanette M., et al.
Publicado: (2012)

Insatisfacción corporal en universitarios mexicanos deportistas y no deportistas
por: Blanco Ornelas, Luis Humberto, et al.
Publicado: (2016)

Preferencias y demandas inmediatas que compiten con la actividad física en jóvenes: Desarrollo de instrumentos y propiedades psicométrica
por: Ceballos Gurrola, Oswaldo, et al.
Publicado: (2012)

Personalidad Grit, autoconfianza y autoeficacia en deportistas universitarios
por: Cruz Flores, Alejandro Darío
Publicado: (2021)

Personalidad Grit, autoconfianza y autoeficacia en deportistas universitarios
por: Cruz Flores, Alejandro Darío
Publicado: (2021)

Análisis de las propiedades psicométricas del inventario de adicción al ejercicio (EAI) en el contexto mexicano.
por: Salazar González, Dahiana
Publicado: (2018)

Análisis de las propiedades psicométricas del inventario de adicción al ejercicio (EAI) en el contexto mexicano.
por: Salazar González, Dahiana
Publicado: (2018)

Feedback de la educación física en la educación básica
por: Pérez González, Joaquín Alexandro
Publicado: (2021)

Feedback de la educación física en la educación básica
por: Pérez González, Joaquín Alexandro
Publicado: (2021)

Invarianza de la escala de la frustración de las necesidades psicológicas básicas en deportistas mexicanos
por: López Walle, Jeanette M., et al.
Publicado: (2014)

Propiedades psicométricas del Competitive State Anxiety Inventory-‐2 Revised, Intensidad y Dirección, adaptadas al contexto mexicano: Estudios preliminares
por: López Walle, Jeanette M., et al.
Publicado: (2012)

Perception of athletes on the amount of corrective feedback and the coach controlling style
por: López Walle, Jeanette M., et al.
Publicado: (2013)

Percepción del feedback correctivo por alumnos de educación física
por: Vergara Torres, Argenis Peniel, et al.

Propiedades psicométricas del cuestionario de impacto de la fibromialgia en mujeres mexicanas (Psychometric properties of the fibromyalgia impact questionnaire in Mexican women)
por: Ceballos Gurrola, Oswaldo, et al.
Publicado: (2024)

Dinámicas de equipo, motivación y ansiedad en deportistas universitarios
por: Reyes Hernández, Orlando
Publicado: (2018)

Dinámicas de equipo, motivación y ansiedad en deportistas universitarios
por: Reyes Hernández, Orlando
Publicado: (2018)

Effects of computerized visual feedback on the adjustment of time in planning physical education
por: López Walle, Jeanette M., et al.
Publicado: (2013)

Valoración del autoconcepto físico y el desarrollo personal en deportistas universitarios
por: León Alcérreca, María Fernanda
Publicado: (2018)

Valoración del autoconcepto físico y el desarrollo personal en deportistas universitarios
por: León Alcérreca, María Fernanda
Publicado: (2018)

Análisis de las propiedades psicométricas de los cuestionarios inventario de fortaleza mental (MTI) y fortaleza mental en el deporte (SMTQ) en contexto mexicano
por: Jiménez López, Rosario Alejandra
Publicado: (2019)

Análisis de las propiedades psicométricas de los cuestionarios inventario de fortaleza mental (MTI) y fortaleza mental en el deporte (SMTQ) en contexto mexicano
por: Jiménez López, Rosario Alejandra
Publicado: (2019)

Percepción del feedback correctivo y síndrome de burnout en futbolistas: un estudio correlacional
por: Domínguez Rivera, Cristian
Publicado: (2024)

Percepción del feedback correctivo y síndrome de burnout en futbolistas: un estudio correlacional
por: Domínguez Rivera, Cristian
Publicado: (2024)

Características psicológicas, rendimiento académico y su motivación escolar en deportistas representativos universitarios
por: Barretos Ruvalcaba, Michelle
Publicado: (2014)

Características psicológicas, rendimiento académico y su motivación escolar en deportistas representativos universitarios
por: Barretos Ruvalcaba, Michelle
Publicado: (2014)

Capítulo 7. Contexto social y las formas de motivación en deportistas universitarios
por: González Salazar, Dahiana, et al.
Publicado: (2016)

Orientaciones de meta, intensidad y dirección de ansiedad precompetitiva en deportistas universitarios
por: Pineda Espejel, Heriberto Antonio, et al.
Publicado: (2012)

Orientaciones de meta, intensidad y dirección de ansiedad precompetitiva en deportistas universitarios
por: López Walle, Jeanette M., et al.
Publicado: (2015)

Feedback, necesidades psicológicas básicas y vitalidad subjetiva en futbolistas estudiantes de las preparatorias la UANL
por: Ríos Escobedo, Rosa María
Publicado: (2015)

Presentación de las tareas, feedback correctivo, necesidades psicológicas básicas y bienestar en la educación física
por: Vergara Torres, Argenis Peniel
Publicado: (2021)

Feedback, necesidades psicológicas básicas y vitalidad subjetiva en futbolistas estudiantes de las preparatorias la UANL
por: Ríos Escobedo, Rosa María
Publicado: (2015)