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Tres estrategias de intervención en: lecto-escritura, comprensión auditiva y estructuras de la lengua oral

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Flores Treviño, María Eugenia, Gonzáles Salinas, Armando, Herrera Martínez, Manuel Santiago, Hernández Rodríguez, María Dolores
Otros Autores:	Cantú Ortiz, Ludivina
Formato:	Sección de libro.
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	UANL. Facultad de Filosofía y Letras 2016
Materias:	P Filología y Lingüística en General
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/12353/1/Tres_estrategias_de_intervencion_en_lect.pdf

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