Flores Treviño, M. E., Gonzáles Salinas, A., Herrera Martínez, M. S., Hernández Rodríguez, M. D., & Cantú Ortiz, L. (2016). Tres estrategias de intervención en: Lecto-escritura, comprensión auditiva y estructuras de la lengua oral. UANL. Facultad de Filosofía y Letras.
Chicago Style (17th ed.) CitationFlores Treviño, María Eugenia, Armando Gonzáles Salinas, Manuel Santiago Herrera Martínez, María Dolores Hernández Rodríguez, and Ludivina Cantú Ortiz. Tres Estrategias De Intervención En: Lecto-escritura, Comprensión Auditiva Y Estructuras De La Lengua Oral. UANL. Facultad de Filosofía y Letras, 2016.
MLA (9th ed.) CitationFlores Treviño, María Eugenia, et al. Tres Estrategias De Intervención En: Lecto-escritura, Comprensión Auditiva Y Estructuras De La Lengua Oral. UANL. Facultad de Filosofía y Letras, 2016.