Presentación
En el marco de los retos que presenta el contexto contemporáneo en el tema que nos convoca, el texto que ahora ponemos en sus manos está orientado a presentar ideas, reflexiones, propuestas y experiencias de entusiastas profesores e investigadores acerca de los problemáticas que surgen en la didácti...
Autores principales: | , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Sección de libro. |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo Léon
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/11836/1/Presentacion_libro%20reflexiones%20y%20propuestas%20para%20mejorar%20la%20competencia%20comunicativa.pdf |
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author | Flores Treviño, María Eugenia Cantú Ortiz, Ludivina |
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description | En el marco de los retos que presenta el contexto contemporáneo en el tema que nos convoca, el texto que ahora ponemos en sus manos está orientado a presentar ideas, reflexiones, propuestas y experiencias de entusiastas profesores e investigadores acerca de los problemáticas que surgen en la didáctica del español: pretendemos dar cuenta de los contextos socio-culturales que subyacen a tales comportamientos llevar adelante estudios contrastivos entre las distintas metodología para el estudio del español, contribuir al desarrollo de modelos teóricos alternativos que expliquen y describan los procesos metodológicos para hacer frente a los problemas que surgen en a enseñanza de la lengua desde una perspectiva socio-cultural: dichas aportaciones pretenden mejorar las posibilidades de investigación y de enseñanza en las universidades e instituciones participantes. Para conseguir ese propósito se cuenta con kas rigurosas y entusiastas aportaciones que en este documento se incluyen. |
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institution | UANL |
language | Spanish / Castilian |
publishDate | 2016 |
publisher | Universidad Autónoma de Nuevo Léon |
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spelling | eprints-118362018-10-30T23:16:53Z http://eprints.uanl.mx/11836/ Presentación Flores Treviño, María Eugenia Cantú Ortiz, Ludivina L Educación en General En el marco de los retos que presenta el contexto contemporáneo en el tema que nos convoca, el texto que ahora ponemos en sus manos está orientado a presentar ideas, reflexiones, propuestas y experiencias de entusiastas profesores e investigadores acerca de los problemáticas que surgen en la didáctica del español: pretendemos dar cuenta de los contextos socio-culturales que subyacen a tales comportamientos llevar adelante estudios contrastivos entre las distintas metodología para el estudio del español, contribuir al desarrollo de modelos teóricos alternativos que expliquen y describan los procesos metodológicos para hacer frente a los problemas que surgen en a enseñanza de la lengua desde una perspectiva socio-cultural: dichas aportaciones pretenden mejorar las posibilidades de investigación y de enseñanza en las universidades e instituciones participantes. Para conseguir ese propósito se cuenta con kas rigurosas y entusiastas aportaciones que en este documento se incluyen. Universidad Autónoma de Nuevo Léon Cantu Ortiz,, Ludivina Cárdenas Nava, Marco Antonio Flores Treviño, María Eugenia Gutiérrez García, Rosa Ma 2016-12-12 Sección de libro. PeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/11836/1/Presentacion_libro%20reflexiones%20y%20propuestas%20para%20mejorar%20la%20competencia%20comunicativa.pdf http://eprints.uanl.mx/11836/1.haspreviewThumbnailVersion/Presentacion_libro%20reflexiones%20y%20propuestas%20para%20mejorar%20la%20competencia%20comunicativa.pdf Flores Treviño, María Eugenia y Cantú Ortiz, Ludivina (2016) Presentación. In: Reflexiones y propuestas para mejorar la competencia comunicativa. Universidad Autónoma de Nuevo Léon, México, pp. 3-5. ISBN 9786072706446 |
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