El uso del paradigma de facilitación afectiva en la evaluación cognitiva de ansiedad social

El uso del paradigma de facilitación afectiva en la evaluación cognitiva de ansiedad social

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silva Sandoval, Fátima
Formato: Tesis
Lenguaje:English
Publicado: 2010
Materias:
BF Psicología
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/11085/1/1080206063.pdf

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