Evaluación, marginalidad y desarrollo
En los últimos años se ha desarrollado una tendencia a culpar a la evaluación de la deserción escolar y por consiguiente de propiciar el desarrollo de marginalidad en aquellos jóvenes que abandonan las aulas por no poder aprobar determinadas materias. Aunque también existen algunas situaciones,...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2012
|
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/11024/1/Evaluacion_marginalidad_y_desarrollo.pdf |
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| author | Botello Treviño, Matías Alfonso |
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| publisher | Universidad Autónoma de Nuevo León |
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| spelling | eprints-110242020-05-13T14:44:47Z http://eprints.uanl.mx/11024/ Evaluación, marginalidad y desarrollo Botello Treviño, Matías Alfonso En los últimos años se ha desarrollado una tendencia a culpar a la evaluación de la deserción escolar y por consiguiente de propiciar el desarrollo de marginalidad en aquellos jóvenes que abandonan las aulas por no poder aprobar determinadas materias. Aunque también existen algunas situaciones, que quizá por falta de motivación hacia los estudiantes, también propician su deserción y que abandonen por consiguiente sus estudios. Universidad Autónoma de Nuevo León 2012 Article PeerReviewed text en cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/11024/1/Evaluacion_marginalidad_y_desarrollo.pdf http://eprints.uanl.mx/11024/1.haspreviewThumbnailVersion/Evaluacion_marginalidad_y_desarrollo.pdf Botello Treviño, Matías Alfonso (2012) Evaluación, marginalidad y desarrollo. Reforma Siglo XXI, 19 (69). pp. 62-66. ISSN 2007-2058 |
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