Diagnóstico situacional sobre violencia, equidad y género en Nuevo León: un perfil psicosocial desde la perspectiva magisterial.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cerda Pérez, Patricia Liliana
Formato: Libro Libro
Lenguaje:English
Publicado: Universidad Autónoma de Nuevo León 2009
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/8346/1/c12_2.pdf