Aportaciones innovadoras para fortalecer el procedo de enseñanza-aprendizaje universitario
Los trabajos compilados en esta obra tienen por objeto contribuir a enriquecer la labor de los catedráticos frente a grupo, ya que ellos podrían replicar las estrategias o experiencias que s se comparten y aplicarlos en las aulas. Del mismo,, los profesores pueden adecuar sus habilidades, a partir d...
| Autores principales: | Prado Carrera, Gina Jaqueline, Macías González, Gizelle Guadalupe, Sandoval Ballesteros, Georgina Dolores, Buzón García, Olga |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | inglés Spanish / Castilian |
| Publicado: |
DYKINSON, UANL
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/31010/1/coordinacion%20libro%20ebooks_979-13-7006-905-6.pdf http://eprints.uanl.mx/31010/2/index.html |
Ejemplares similares
Aportaciones innovadoras para fortalecer el procedo de enseñanza-aprendizaje universitario
por: Prado Carrera, Gina Jaqueline, et al.
Publicado: (2025)
por: Prado Carrera, Gina Jaqueline, et al.
Publicado: (2025)
Impacto de la tecnología en la educación: una evolución en la acción del proceso de enseñanza-aprendizaje
por: Altamirano Galván, Sandra Guadalupe
Publicado: (2018)
por: Altamirano Galván, Sandra Guadalupe
Publicado: (2018)
El discurso en el aula universitario semipresencial. Un método para la evaluación
por: Dörfer, Claudia, et al.
Publicado: (2016)
por: Dörfer, Claudia, et al.
Publicado: (2016)
Análisis. La caída que no levantó.
por: Piña de la Fuente, Juan Ramón
Publicado: (2019)
por: Piña de la Fuente, Juan Ramón
Publicado: (2019)
COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, et al.
Publicado: (2024)
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, et al.
Publicado: (2024)
COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, et al.
Publicado: (2024)
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, et al.
Publicado: (2024)
Métodos y estrategias innovadoras para lograr propósitos de aprendizaje
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
Publicado: (2023)
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
Publicado: (2023)
Métodos y estrategias innovadoras para lograr propósitos de aprendizaje
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
Publicado: (2023)
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
Publicado: (2023)
Revista Sport Communis. (Núm. 1, Año 1).
por: Piña de la Fuente, Juan Ramón
Publicado: (2019)
por: Piña de la Fuente, Juan Ramón
Publicado: (2019)
Estrategia de aprendizaje con la aplicación de realidad aumentada en estudiantes de bachillerato
por: Cavazos Salazar, María de Lourdes, et al.
Publicado: (2024)
por: Cavazos Salazar, María de Lourdes, et al.
Publicado: (2024)
La mujer y su rol en la educación para un futuro sostenible
por: Prado Carrera, Gina Jaqueline
Publicado: (2025)
por: Prado Carrera, Gina Jaqueline
Publicado: (2025)
Generando conocimiento con visión innovadora, un mecanismo que vincula a la Universidad para la transferencia tecnológica
por: Barrera Cortinas, Francisco Jesús, et al.
Publicado: (2023)
por: Barrera Cortinas, Francisco Jesús, et al.
Publicado: (2023)
Estrategias innovadoras de la educación a distancia.
por: González Castro, Juan Carlos Arturo
Publicado: (2018)
por: González Castro, Juan Carlos Arturo
Publicado: (2018)
Aportaciones psicopedagógicas del profesor
Humberto Ramos Lozano
por: Garza Moreno, Leticia
Publicado: (2012)
por: Garza Moreno, Leticia
Publicado: (2012)
LA ESCUELA COMO FUNCIÓN SOCIAL: VALORES Y CONTRADICCIONES DE LA EDUCACIÓN
por: Ramírez García, Ester Eunice, et al.
Publicado: (2019)
por: Ramírez García, Ester Eunice, et al.
Publicado: (2019)
Prácticas educativas innovadoras en el contexto universitario
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
Publicado: (2020)
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
Publicado: (2020)
Prácticas educativas innovadoras en el contexto universitario
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
Publicado: (2020)
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
Publicado: (2020)
Estrategias para el fortalecimiento del posgrado nacional : programa y resúmenes de los trabajos libres.
por: Congreso Nacional de Posgrado (7o. : 30 de septiembre, 1 y 2 de octubre
Publicado: (2015)
por: Congreso Nacional de Posgrado (7o. : 30 de septiembre, 1 y 2 de octubre
Publicado: (2015)
Aportación de los hábitos comunicativos al desarrollo de la sofisticación política entre los jóvenes
por: Muñiz, Carlos
Publicado: (2012)
por: Muñiz, Carlos
Publicado: (2012)
Educación digital: influencia del discurso socio-económico para el desarrollo de prácticas educativas innovadoras en la educación superior
por: González Martínez, Lizette Berenice, et al.
Publicado: (2018)
por: González Martínez, Lizette Berenice, et al.
Publicado: (2018)
Estudio de seguimiento de egresados de la UANL
por: Universidad Autónoma de Nuevo León,
por: Universidad Autónoma de Nuevo León,
La educación laica : Discusión sostenida en el 2o. Concurso Científico Nacional con relación a las memorias presentadas
por: Sin nombre asignado
Publicado: (2015)
por: Sin nombre asignado
Publicado: (2015)
La perspectiva del docente sobre el impacto del programa de escuelas de calidad en la mejora del aprendizaje de los alumnos
por: Galván Sánchez, Ana María
Publicado: (2008)
por: Galván Sánchez, Ana María
Publicado: (2008)
La perspectiva del docente sobre el impacto del programa de escuelas de calidad en la mejora del aprendizaje de los alumnos
por: Galván Sánchez, Ana María
Publicado: (2008)
por: Galván Sánchez, Ana María
Publicado: (2008)
Los hábitos alimenticios, calidad del sueño y la atención como predictores del rendimiento escolar en alumnos de Preparatoria
por: Garza Marroquín, Omar
Publicado: (2018)
por: Garza Marroquín, Omar
Publicado: (2018)
Valoración de la ciudadanía en el municipio de Monterrey a partir de su desarrollo educativo.
por: Segoviano Hernández, José, et al.
Publicado: (2017)
por: Segoviano Hernández, José, et al.
Publicado: (2017)
Impact of international accreditation in the recognition of academic degrees in the domestic and foreign labor market. Case study: Civil engineering program (Impacto que tiene la acreditación internacional en el
reconocimiento de grados académicos en el mercado laboral
nacional y extranjero. Caso de Estudio: Programa de
Ingeniero Civil)
por: Barragán Codina, José Nicolás, et al.
Publicado: (2015)
por: Barragán Codina, José Nicolás, et al.
Publicado: (2015)
Una perspectiva innovadora en la formación de administradores: el desarrollo de las inteligencias intra e interpersonales (A new way in training of the managers: development of intra and inter-personal intelligence)
por: Gómez Díaz de León, Carlos
Publicado: (2004)
por: Gómez Díaz de León, Carlos
Publicado: (2004)
Fortalecer los cuerpos académicos; tarea inicial para responder a los programas educativos de una IES
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2012)
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2012)
Escuelas para trabajadores, un modelo de inclusión
por: Acosta Badillo, Susana, et al.
Publicado: (2025)
por: Acosta Badillo, Susana, et al.
Publicado: (2025)
Habilidades socioemocionales, capacidad adaptativa y deserción escolar en la educación media superior
por: Llamas Villarreal, Patricia Georgina
Publicado: (2024)
por: Llamas Villarreal, Patricia Georgina
Publicado: (2024)
Habilidades socioemocionales, capacidad adaptativa y deserción escolar en la educación media superior
por: Llamas Villarreal, Patricia Georgina
Publicado: (2024)
por: Llamas Villarreal, Patricia Georgina
Publicado: (2024)
Tecnología y cambio educativo en las universidades latinoamericanas
por: García Quintanilla, Magda
Publicado: (2010)
por: García Quintanilla, Magda
Publicado: (2010)
Evaluación de un juego serio que contribuye a fortalecer el razonamiento lógico matemático en estudiantes de nivel medio superior
por: López Sánchez, Alicia Yesenia, et al.
Publicado: (2021)
por: López Sánchez, Alicia Yesenia, et al.
Publicado: (2021)
Creencias de profesores acerca de la enseñanza en la Universidad
EN LA UNIVERSIDAD
por: Bailey Moreno, Josefina
Publicado: (2017)
por: Bailey Moreno, Josefina
Publicado: (2017)
Creencias de profesores acerca de la enseñanza en la Universidad
EN LA UNIVERSIDAD
por: Bailey Moreno, Josefina
Publicado: (2017)
por: Bailey Moreno, Josefina
Publicado: (2017)
La influencia de las competencias genéricas en la
empleabilidad laboral inicial. Caso de estudio en la UANL.
(The influence of the generic competencies in the initial
workforce readiness. Case study in UANL)
por: González Duéñez, Valeria Paola, et al.
Publicado: (2011)
por: González Duéñez, Valeria Paola, et al.
Publicado: (2011)
La educación para la paz y los derechos humanos en la creación de valores para la solución de conflictos escolares
por: Esquivel Marín, Cristela Georgina, et al.
Publicado: (2018)
por: Esquivel Marín, Cristela Georgina, et al.
Publicado: (2018)
Memoria de la primera reunión regional de servicio social de las instituciones de educación superior, zona norte II.
por: Reunión Regional de Servicio Social de las Instituciones de Educación Superior, Zona Norte II (1a. : 1980 Monterrey
Publicado: (2015)
por: Reunión Regional de Servicio Social de las Instituciones de Educación Superior, Zona Norte II (1a. : 1980 Monterrey
Publicado: (2015)
La escuela pitagórica: un verdadero desafío
por: Cervantes Martínez, Pablo
Publicado: (2024)
por: Cervantes Martínez, Pablo
Publicado: (2024)
Ejemplares similares
-
Aportaciones innovadoras para fortalecer el procedo de enseñanza-aprendizaje universitario
por: Prado Carrera, Gina Jaqueline, et al.
Publicado: (2025) -
Impacto de la tecnología en la educación: una evolución en la acción del proceso de enseñanza-aprendizaje
por: Altamirano Galván, Sandra Guadalupe
Publicado: (2018) -
El discurso en el aula universitario semipresencial. Un método para la evaluación
por: Dörfer, Claudia, et al.
Publicado: (2016) -
Análisis. La caída que no levantó.
por: Piña de la Fuente, Juan Ramón
Publicado: (2019) -
COMUNICACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, et al.
Publicado: (2024)