Índice de Diversidad Heterogénea: una medida de variabilidad y disparidad: Heterogeneous Diversity Index: A measure of variability and disparity
En este artículo se propone un nuevo índice de heterogeneidad que compara dos vectores, uno de observación y otro el esperado. Un caso particular resulta cuando el vector esperado tiene las mismas entradas en todos sus elementos, entonces, el índice propuesto resulta ser de desigualdad. La construcc...
Autores principales: | Rodríguez Esparza, Luz Judith, Macías Ponce, Julio César, Kú Carrillo, Roberto Alejandro |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | español |
Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2025
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://ensayos.uanl.mx/index.php/ensayos/article/view/281 |
Ejemplares similares

Infraestructura de salud y movilidad social en Nuevo León: Health infrastructure and social mobility in Nuevo León
por: Ortega-Diaz, Araceli, et al.
Publicado: (2024)
por: Ortega-Diaz, Araceli, et al.
Publicado: (2024)

Percepción del plagio académico en estudiantes de introducción a la programación en nivel superior
por: Hernández-Moreno, Laura Alicia, et al.
Publicado: (2024)
por: Hernández-Moreno, Laura Alicia, et al.
Publicado: (2024)

La presencia de acciones de exclusión en opinión de docentes de un Instituto Tecnológico en México
por: Pérez-Tirado, Marisa, et al.
Publicado: (2025)
por: Pérez-Tirado, Marisa, et al.
Publicado: (2025)

Las enfermedades no transmisibles y la carga financiera con el uso de la tecnología
por: Saldaña-García, Rona Emmeline Judith, et al.
Publicado: (2025)
por: Saldaña-García, Rona Emmeline Judith, et al.
Publicado: (2025)

Análisis de la distribución del ingreso en Tijuana: reconfiguración entre estratos urbanos
por: Rabelo Ramirez, Jocelyne, et al.
Publicado: (2023)
por: Rabelo Ramirez, Jocelyne, et al.
Publicado: (2023)

Inclusión educativa universitaria: Caso estudiantes con trastorno espectro autista (TEA)
por: Martinez-Alvarez, Norma, et al.
Publicado: (2023)
por: Martinez-Alvarez, Norma, et al.
Publicado: (2023)

Los factores de la desigualdad en México y sus regiones: 2000-2010
por: Salcido-Vega, Francisco Guillermo, et al.
Publicado: (2018)
por: Salcido-Vega, Francisco Guillermo, et al.
Publicado: (2018)

Evaluación del impacto de recursos socioemocionales en el aprendizaje significativo en estudiantes del nivel medio superior
por: Fernandez-Lopez, Benjamin Antonio, et al.
Publicado: (2025)
por: Fernandez-Lopez, Benjamin Antonio, et al.
Publicado: (2025)

Diseño de una propuesta de consultoría para la competitividad de las pymes de lázaro cárdenas Michoacán
por: Almanza Jiménez, Rebeca, et al.
Publicado: (2023)
por: Almanza Jiménez, Rebeca, et al.
Publicado: (2023)

Influencia de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo
por: Araiza-Vazquez, Maria de Jesus
Publicado: (2024)
por: Araiza-Vazquez, Maria de Jesus
Publicado: (2024)

Eficiencia de los programas educativos en Colombia, 2007-2018: Efficiency of Educational Programs in Colombia, 2007-2018
por: Ayvar Campos, Francisco Javier, et al.
Publicado: (2022)
por: Ayvar Campos, Francisco Javier, et al.
Publicado: (2022)

Augusto, su familia y sus amigos
por: Beulé, M
Publicado: (2015)
por: Beulé, M
Publicado: (2015)

Capacidades docentes que mejoran el desarrollo integral del alumno en la FCAT-UAT
por: Garza García, Ma. Guadalupe del Carmen, et al.
Publicado: (2022)
por: Garza García, Ma. Guadalupe del Carmen, et al.
Publicado: (2022)

Imputación de datos faltantes en las variables de ingreso en la Encuesta Nacional sobre Salud y Envejecimiento en México
por: Villagra-Fuentes, Guillermo Andrés
Publicado: (2025)
por: Villagra-Fuentes, Guillermo Andrés
Publicado: (2025)

Validación del Modelo “Teoría Unificada de Aceptación y Uso de la Tecnología” (UTAUT) en la adopción del NEXUS 7 en estudiantes de la FACPYA
por: Pérez-Martínez, Katia Site, et al.
Publicado: (2025)
por: Pérez-Martínez, Katia Site, et al.
Publicado: (2025)

Efectos de la pobreza multidimensional en los contagios por COVID-19 en los municipios de México
por: Quintero-Zúñiga, Antonio, et al.
Publicado: (2023)
por: Quintero-Zúñiga, Antonio, et al.
Publicado: (2023)

Educación Financiera en el Nivel Medio Superior en México
por: Peña Espino, Ciro
Publicado: (2022)
por: Peña Espino, Ciro
Publicado: (2022)

Factores motivacionales y su impacto en los indicadores educativos de una IEMS pública
por: de Jesús, Jonathan Nahum, et al.
Publicado: (2022)
por: de Jesús, Jonathan Nahum, et al.
Publicado: (2022)

Factores que influyen en el proceso de aprendizaje en modalidad virtual durante la pandemia COVID-19
por: Tovar Morales, María Teresa, et al.
Publicado: (2022)
por: Tovar Morales, María Teresa, et al.
Publicado: (2022)

Crecimiento económico y gasto público en salud según población objetivo en México
por: Reynoso-González, Jorge José Luis, et al.
Publicado: (2021)
por: Reynoso-González, Jorge José Luis, et al.
Publicado: (2021)

Florescimiento de Emprendimentos en pandemia COVID19
por: Carmona-Serrano, Moises, et al.
Publicado: (2023)
por: Carmona-Serrano, Moises, et al.
Publicado: (2023)

Familias sin Cigüeña: psicoeducación para la adopción mediante el uso de la mercadotecnia de servicios
por: Domínguez-Aguirre, Gloria Ángela, et al.
Publicado: (2025)
por: Domínguez-Aguirre, Gloria Ángela, et al.
Publicado: (2025)

Nivel de motivación de los estudiantes de introducción a la programación previo al uso de mundos virtuales
por: López Solórzano, Juan Gabriel, et al.
Publicado: (2022)
por: López Solórzano, Juan Gabriel, et al.
Publicado: (2022)

Diversidad y educación inclusiva en la universidad, labor del docente
por: Martínez Alvarez, Norma, et al.
Publicado: (2022)
por: Martínez Alvarez, Norma, et al.
Publicado: (2022)

Desafíos afrontados por estudiantes universitarios ante la pandemia de COVID-19
por: Reyes Pedraza, María Eugenia, et al.
Publicado: (2022)
por: Reyes Pedraza, María Eugenia, et al.
Publicado: (2022)

Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo
por: Pérez-Martínez, Katia Site, et al.
Publicado: (2024)
por: Pérez-Martínez, Katia Site, et al.
Publicado: (2024)

El encuentro de la resiliencia en los profesionales de la salud con la pandemia COVID 19
por: Reyes-Pedraza, María Eugenia, et al.
Publicado: (2024)
por: Reyes-Pedraza, María Eugenia, et al.
Publicado: (2024)

Transformación Digital en la Educación Superior: Herramientas 4.0 en Docentes de Ingeniería Industrial y Administración en la UANL
por: Leal-Rendon, Nury margarita, et al.
Publicado: (2025)
por: Leal-Rendon, Nury margarita, et al.
Publicado: (2025)

Comportamientos que afectan la integridad académica de los estudiantes universitarios en una carrera de negocios
por: de León-de la Garza, Elda Aydé, et al.
Publicado: (2024)
por: de León-de la Garza, Elda Aydé, et al.
Publicado: (2024)

Evaluación de las Dimensiones de Satisfacción de Egresados de Ingeniería Industrial y Administración
por: García-León, Azucena Minerva, et al.
Publicado: (2024)
por: García-León, Azucena Minerva, et al.
Publicado: (2024)

Análisis comparativo de la competitividad local entre los distintos destinos turísticos médicos en Baja California
por: Flores, Alberto, et al.
Publicado: (2023)
por: Flores, Alberto, et al.
Publicado: (2023)

Co-creación en la gestión de la tecnológica e innovación de las redes públicas mexicanas de investigación, desarrollo e innovación
por: Rodríguez Cano, Fernando, et al.
Publicado: (2022)
por: Rodríguez Cano, Fernando, et al.
Publicado: (2022)

La importancia de la responsabilidad social en la rentabilidad de las empresas regiomontanas que cotizan en la BMV
por: Zúñiga-Rodriguez, Alan Javier
Publicado: (2023)
por: Zúñiga-Rodriguez, Alan Javier
Publicado: (2023)

Aprendizaje móvil como apoyo a la enseñanza durante la pandemia
por: Alfaro Cázares, Neydi Gabriela
Publicado: (2022)
por: Alfaro Cázares, Neydi Gabriela
Publicado: (2022)

Opción climática para la producción de café en México (Climate Option of Coffee Production in Mexico)
por: Alphonse, Allou Allou, et al.
Publicado: (2018)
por: Alphonse, Allou Allou, et al.
Publicado: (2018)

Relación entre la desigualdad salarial y producción científica: estudio de caso de 14 universidades públicas autónomas mexicanas: Relationship between wage inequality and scientific production: Case study of 14 Mexican autonomous public universities
por: Del-Callejo-Canal, Diana Donají, et al.
Publicado: (2023)
por: Del-Callejo-Canal, Diana Donají, et al.
Publicado: (2023)

El aprendizaje organizacional en institución educativa en Monterrey, Nuevo León: Un estudio de caso
por: Cavada Maldonado, María Fernanda
Publicado: (2022)
por: Cavada Maldonado, María Fernanda
Publicado: (2022)

Nuevas características institucionales. La inclusión, concepciones, elementos y aplicación en las instituciones educativas de nivel superior
por: Navarro Alvarado, Alberto, et al.
Publicado: (2022)
por: Navarro Alvarado, Alberto, et al.
Publicado: (2022)

Desigualdad salarial en los subsectores manufactureros en México, 2007-2018
por: Murillo-Villanueva, Brenda, et al.
Publicado: (2021)
por: Murillo-Villanueva, Brenda, et al.
Publicado: (2021)

El aprendizaje universitario con las redes sociales: percepción de estudiantes de administración e informática
por: Pedraza Sánchez, Erika Yadira, et al.
Publicado: (2022)
por: Pedraza Sánchez, Erika Yadira, et al.
Publicado: (2022)
Ejemplares similares
-
Infraestructura de salud y movilidad social en Nuevo León: Health infrastructure and social mobility in Nuevo León
por: Ortega-Diaz, Araceli, et al.
Publicado: (2024) -
Percepción del plagio académico en estudiantes de introducción a la programación en nivel superior
por: Hernández-Moreno, Laura Alicia, et al.
Publicado: (2024) -
La presencia de acciones de exclusión en opinión de docentes de un Instituto Tecnológico en México
por: Pérez-Tirado, Marisa, et al.
Publicado: (2025) -
Las enfermedades no transmisibles y la carga financiera con el uso de la tecnología
por: Saldaña-García, Rona Emmeline Judith, et al.
Publicado: (2025) -
Análisis de la distribución del ingreso en Tijuana: reconfiguración entre estratos urbanos
por: Rabelo Ramirez, Jocelyne, et al.
Publicado: (2023)