El derecho humano a la educación y a la salud: una mirada reflexiva de la Teoría Crítica frankfurtiana

El trabajo tensiona las categorías educación, formación y derechos humanos, relacionándolas críticamente con la previsión constante de las normas internacionales universalistas. Estas descuidan su imposición en contextos socioculturales diversos. Por tal manera sostienen, por la acriticidad, la ideo...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Macedo, Maurides, Tavares Rosa , Cleudes Maria, Rezende da Silva , Alessandro
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2024
Materias:	Educación Derecho Humano Formación Ideología Teoría crítica frankfurtiana Education human rights Formation Ideology Frankfurtian Critical Theory
Acceso en línea:	https://desafiosjuridicos.uanl.mx/index.php/ds/article/view/120